为持续深化18禁
本科教育教学改革，进一步推进实验教学改革，加强实验实践教学内涵建设，实现科学化和规范化管理，切实提高实践教学管理水平，提升拔尖创新人才培养能力和培养质量，助力学院一流专业建设，5月14日，学院教师发展分中心组织召开建筑用能国家级虚拟仿真实验教学中心建设交流研讨会。教务处实践教学办公室赵晓艳对实验教学中心建设的相关要求、运行管理实施细则进行介绍，建筑热能工程系专业负责人/系主任郝学军、热能与动力工程系专业负责人/系主任孙方田、实验教学中心教学团队教师、学院教务办公室参会，会议由学院党委书记冯宏岳主持。
会议宣读《关于部分国家级虚拟仿真实验教学中心主任遴选与聘任结果的决议》（北建大校发〔2024〕8号）文件，徐荣吉同志任建筑用能国家级虚拟仿真实验教学中心主任职务，并研讨中心工作分工和组成人员名单；传达《关于开展2024年度北京市数字教育研究课题申报工作的通知（教字〔2024〕72号）文件，介绍学校2024年度北京市数字教育研究课题申报工作要求。
赵晓艳就教育部对国家级实验教学中心建设的相关要求及学校对国家级实验教学示范中心运行管理实施细则进行介绍，对实验教学中心的建设、运行、改革与质量管理等内容展开介绍，建议务必重视年报工作，以年报工作为抓手，查摆问题，进一步明确发展重点和发展方向，注重增量分析，避免雷同。
建筑用能国家级虚拟仿真实验教学中心主任徐荣吉和副主任高峰对实验教学中心目前的教学资源、教学队伍、教学改革与科学研究情况、信息化建设、开放运行情况及下一阶段实验教学改革、中心建设工作进行汇报。
与会人员对实验教学中心下一步建设运行计划和重点工作进行交流研讨。
郝学军表示，专业发展建设和实验教学改革是相辅相成的，要充分理解虚拟仿真与实验教学的关系，理解专业理论课程与实验教学课程的互补性，将各类优质教学资源整合与共享，要充分利用好实验教学平台资源，有规划地推进中心建设工作。
冯宏岳总结讲到，建筑用能国家级虚拟仿真实验教学中心是学校组织高水平实验教学、培养学生实践能力、创新精神的重要教学基地，是教育部依托学校建设的国家级实验教学示范平台，一定要立足学校立德树人根本任务，聚焦国家人才战略和社会发展需求，紧扣学校人才培养目标，开展实验教学研究，创新实验室管理机制，共享优质实验教学资源，以高水平实验教学支撑学校高质量人才培养工作，要以“教学为主、开放共享、定期评估、动态调整”的运行机制；坚持育人为本，创新引领，科教一体，产教融合；注重教学研究，定期系统开展教学体系、教学内容、教学方法、教学组织、教学评估等研究；落实以学生为本的理念，建立健全规章制度，不断完善管理体制和运行机制；应积极推进信息化与教学的深度融合，建设各类信息化教学资源,建立统一的实验教学中心信息管理平台；积极探索校企、校所、校校合作开发网络化、虚拟化教学资源;应充分发挥示范引领作用，积极承担实验室人才培训和培养任务；积极同各科研机构和行业企业联合培养创新人才，开展实践教学基地和资源建设；积极组织和参加校内外学术交流、竞赛、成果展示与培训活动，与各类实验室机构和团队开展稳定的实质性合作；编制年度报告，落实中心基本数据、示范辐射和改革建设的主要工作与成效等，做好专属网站的日常维护。
