大学生节能减排社会实践与科技竞赛是激发青年学生创新实践能力、培养创新型人才的重要平台，是贯彻落实习近平生态文明思想，加强我校节能减排宣传，增强学生节能环保意识、科技创新意识和团队协作精神、集中展示我校学生的科技创新水平、工程实践能力和社会调查能力的重要环节。
自3月18日我校第十五届大学生节能减排社会实践与科技竞赛启动以来，得到了环能、土木、电信、机电等学院的48支团队踊跃报名，近300余师生参与，创近年来参赛团队数量新高。根据赛程安排，定于4月18日（周二）进行环境类作品答辩展示。相关安排如下：
一、分组情况
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第十五届大学生节能减排社会实践与科技竞赛 第一答辩组 |
时间：4月18日 14:00 答辩教室:基A208 候场教室：基A412 |
答辩顺序 |
作品名称 |
作品类别 |
项目负责人 |
学历 |
报送学院 |
1 |
鲁班救书 |
科技作品 |
王成儒 |
本科 |
电信 |
2 |
老城有机更新中的海绵城市建设途径 |
社会实践调研 |
王博洁 |
本科 |
环能 |
3 |
双碳战略下城市移动源污染排放预测与演化研究 |
科技作品 |
韩青松 |
本科 |
电信 |
4 |
北京市城市生活垃圾分类管理与对策研究 |
科技作品 |
乔英 |
本科 |
环能 |
5 |
地下水生物缓释药剂评价体系的构建及验证研究 |
科技作品 |
胡中鑫 |
本科 |
环能 |
6 |
基于尖晶石矿物材料深度处理环境介质中多环芳烃的性能提高策略 |
科技作品 |
曹欣媛 |
本科 |
环能 |
7 |
智能垃圾桶回收电池再利用系统 |
科技作品 |
张浩燃 |
本科 |
环能 |
8 |
“活水化淤”——高效人工湿地组合工艺用于强化脱氮污水处理研究 |
科技作品 |
朱齐 |
本科 |
环能 |
9 |
“一水多用”—智能雨水收集绿地浇灌与洗车装置 |
科技作品 |
刘正星 |
本科 |
环能 |
10 |
基于电动联合—淋洗技术的土壤环境修复 |
科技作品 |
昊天 |
本科 |
环能 |
11 |
百村整治，千村创新—常态化农村生活垃圾管理措施探究 |
社会实践调研 |
谷欣纯 |
本科 |
环能 |
12 |
"众治成澄"——一种降解有机染料的新型磁性生物质催化剂 |
科技作品 |
潘思佳 |
本科 |
环能 |
13 |
微波诱导PDI超分子氢键重组对光催化环境污染物净化研究 |
科技作品 |
王杉 |
本科 |
环能 |
14 |
墨笔丹“清”——一种针对低碳氮比垃圾渗滤液的新型处理技术 |
科技作品 |
张瑜麟 |
研究生 |
环能 |
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第十五届大学生节能减排社会实践与科技竞赛 第二答辩组 |
时间：4月18日 14:00 答辩教室:基A212 候场教室：基A412 |
答辩顺序 |
作品名称 |
作品类别 |
项目负责人 |
学历层次 |
报送学院 |
1 |
“助力双碳”——村镇湿垃圾低碳资源化利用系统 |
科技作品 |
唐馨雨 |
本科 |
环能 |
2 |
人工湿地在黑臭水体中的应用 |
社会实践调研 |
李佳钰 |
本科 |
环能 |
3 |
基于太阳能曝气及优化植物配置的新型生态浮岛 |
科技作品 |
陈曦 |
本科 |
环能 |
4 |
双金属缺陷型钴基尖晶石高效光催化自产双氧水及活化过硫酸盐的效能研究 |
科技作品 |
曹欣媛 |
本科 |
环能 |
5 |
垃圾分类监管系统研究 |
社会实践调研 |
孙龙妮 |
本科 |
环能 |
6 |
硫缺陷型二硫化钼矿物材料光催化降解新污染物的研究 |
科技作品 |
张雨婷 |
本科 |
环能 |
7 |
“水炭共治”--协同减污降碳的生物炭透水混凝土 |
科技作品 |
⻢⼀涵 |
本科 |
环能 |
8 |
池净塘清-光动力水体净化器 |
科技作品 |
翟芮贤 |
本科 |
环能 |
9 |
渗透“膜术”资源“替碳”污泥高值化工艺 |
科技作品 |
傅正越 |
本科 |
环能 |
10 |
保鲜驿站——半导体二级循环制冷投递柜 |
科技作品 |
于馨玥 |
本科 |
环能 |
11 |
“净”低碳智慧交通智能护栏 |
科技作品 |
卢鹤文 |
本科 |
电信 |
12 |
“滤芯”—病毒与污染物过滤材料的过滤性能智能监测设备 |
科技作品 |
刘越兮 |
本科 |
环能 |
13 |
海绵这十年、奋力新征程——中国海绵城市建设成果专题社会调查 |
社会实践调研 |
陈雯静 |
本科 |
环能 |
二、答辩须知
1.每个团队设1位主辩，1-2位副辩；各答辩小组学生在答辩时间开始前30分钟进入候场教室（基A412）等待，待工作人员叫号后，到教室后门等待上场；负责答辩的同学提前30分钟进教室调试本组ppt；
2.每组5分钟答辩，3分钟问辩；在答辩剩余1分钟时，计时员举牌会提醒，5分钟时间到后强制停止，请注意答辩时间；
3.建议答辩队员着正装；
4.有实物模型、展品的团队，提前准备好实物作品；
5.答辩开始时，各组参赛队员可以在教室观赛，要求保持安静，不得影响正常赛事进行。
本次竞赛将选拔优秀作品代表我校参加“第五届北京市大学生节能节水低碳减排社会实践与科技竞赛”、“第十六届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛”和“第十七届中国制冷空调行业大学生科技竞赛”欢迎广大师生前来观摩！
